Резолюция Круглого стола «Профессиональные стандарты в сфере психологии и психотерапии» Ассоциация «Профессиональное объединение «Союз псипомощи»
21 марта 2026 года в 13:00 (мск), онлайн-формат
1. Вводная часть
21 марта 2026 года состоялся Круглый стол, организованный Ассоциацией «Профессиональное объединение «Союз псипомощи». Модератор – Данилова Анна Владимировна, президент Ассоциации.
В работе приняли участие:
- Макаров Виктор Викторович – доктор медицинских наук, профессор, президент Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ), почётный президент Ассоциации «Союз псипомощи», президент СРО «Союз психотерапевтов и психологов»;
- Катков Александр Лазаревич – доктор медицинских наук, профессор, председатель Комитета по науке и технологиям ОППЛ, руководитель рабочей группы по разработке профессиональных стандартов;
- Ефремова Наталья Николаевна – заместитель председателя Комитета по науке и технологиям ОППЛ, специалист-психотерапевт, доктор научной психотерапии;
- Козлович Ольга Васильевна – руководитель экспертной группы Комитета по науке и технологиям ОППЛ, доктор научной психотерапии (Минск);
- Васильева Елена Геннадьевна – специалист-эксперт Комитета по науке и технологиям ОППЛ, психолог;
- Первак Виолетта Евгеньевна – член Комитета по науке и технологиям ОППЛ, специалист в сфере игровых психотехнологий;
- члены Ассоциации «Союз псипомощи», эксперты и практикующие психологи и психотерапевты.
2. Основные тезисы выступлений и обсуждений
2.1. Значение профессиональных стандартов
Данилова Анна Владимировна отметила рост доли частнопрактикующих специалистов и необходимость их интеграции в единую систему психологической помощи. Саморегулирование определено как оптимальный путь развития профессии и инструмент взаимодействия государства и частного сектора. Профессиональные стандарты рассматриваются как фундамент качества и безопасности услуг, механизм защиты клиента и специалиста, снижения рисков жалоб, юридических претензий и профессионального выгорания.
2.2. Профессиональные стандарты модальностей социальной психотерапии, помогающей психологии, психологического консультирования
Макаров Виктор Викторович сообщил о проделанной работе по созданию федерального профессионального стандарта «психолог-консультант», который после многолетних усилий утверждён и действует. Отмечено, что психотерапия реализуется в рамках отдельных методов (модальностей), каждый из которых фактически является отдельной специальностью. В этой связи поставлена задача разработки профессиональных стандартов по методам психотерапии. Ключевой принцип: стандарты должны разрабатывать сами профессионалы.
2.3. Профессиональный стандарт специалиста-эксперта в сфере психотехнологий и работа Комитета по науке и технологиям
Катков Александр Лазаревич представил нормативный контекст (ФЗ №315, правительственные акты о профстандартах) и созданную инфраструктуру: Международный учёный совет по психотерапии, Комитет по науке и технологиям ОППЛ, Международную академию научной психотерапии. Разрабатывается профессиональный стандарт «Специалист-эксперт в сфере психотехнологий», охватывающий научную, образовательную, практическую, организационную и экспертную деятельность. Экспертиза запланирована на весну–лето, утверждение – на конец августа с последующим представлением на Всемирном конгрессе.
2.4. Профстандарт как мост между наукой и практикой на примере авторского метода
Ефремова Наталья Николаевна на примере метода «ресурсная активация ощущений» показала путь от авторской разработки к признанному методу через научную проработку, эмпирические исследования и операционализацию в виде трудовых действий, знаний и умений. Профстандарт определён как рабочий инструмент, делающий метод прозрачным, передаваемым и контролируемым по качеству.
2.5. Экспертиза проектов профстандартов
Козлович Ольга Васильевна представила подход к экспертизе как научно-практической работе с двумя уровнями анализа: нормативная корректность структуры и содержательная состоятельность метода (наличие модели, протокола, программы обучения, эмпирической базы, границ применения). Замечания формулируются с конкретными рекомендациями по доработке.
2.6. Профстандарт в доказательной цепочке
Васильева Елена Геннадьевна акцентировала, что что профессиональный стандарт — это не просто описание сложившейся практики, а инструмент структурирования и воспроизводимости профессиональной деятельности, превращающий идею и метод в психотехнологию. Показана логика доказательной цепочки: от возникновения идеи и теоретической модели через практику и исследования — к описанию последовательности действий специалиста, экспертизе, разработке профстандарта, созданию образовательных программ и независимой оценке квалификации выпускников. Профстандарт интерпретируется как перевод с языка концепций на язык конкретных трудовых функций и действий, что позволяет масштабировать эффективные методы и обеспечить качество и безопасность помощи
2.7. Профессиональный стандарт в сфере игровых психотехнологий
Первак Виолетта Евгеньевна представила разработку профстандарта для трансформационных игр, обосновав необходимость разграничения психотерапевтических игр, тренингов и развлекательных форматов. Проект включает три типа компетенций (психологическая, игровая, этическая) и многоуровневую систему квалификаций с обязательной личной терапией, супервизией и интервизией. SWOT-анализ направления продемонстрировал высокий потенциал применения (образование, корпоративный сектор, реабилитация, онлайн-форматы) при одновременной угрозе дискредитации в отсутствие единых протоколов и стандартов, поэтому профстандарт рассматривается как путь к признанию игропрактики и игровой психотерапии как легитимного профессионального направления. В обсуждении отмечено, что наличие профстандартов важно не только для работодателей (вакансии игропрактиков уже появляются), но и для выпускников психологических программ и клиентов, так как даёт им понятные критерии квалификации специалиста и качества услуги.
3. Общие выводы
1. Разработка профессиональных стандартов для специалистов псипомогающей практики является актуальной и приоритетной задачей, требующей консолидации профессионального сообщества.
2. Саморегулирование определено как оптимальный механизм развития профессии, позволяющий специалистам самостоятельно формировать стандарты качества и безопасности.
3. Существующие наработки (по экспертной деятельности, полимодальной психотерапии, игровым психотехнологиям, авторским методам) могут служить основой для дальнейшей системной работы.
4. Профессиональные стандарты выполняют двойную функцию: защищают клиента и специалиста, а также служат инструментом профессионального развития и признания авторских методов.
4. Решения и рекомендации
1. Ассоциации «Союз псипомощи» продолжить работу по формированию рабочих групп для доработки и создания проектов профессиональных стандартов, обеспечив взаимодействие с Комитетом по науке и технологиям ОППЛ.
2. Направить настоящую резолюцию в профильные комитеты Государственной Думы, Министерство труда и социальной защиты РФ, а также в рабочие группы по разработке законодательства о психологической помощи для учёта позиции профессионального сообщества.
3. Провести серию экспертных встреч с привлечением практикующих специалистов для обсуждения конкретных разделов разрабатываемых стандартов.
4. Представить результаты работы по профессиональным стандартам на Третьем Всемирном конгрессе русскоязычных психотерапевтов и психологов.
5. Провести 11 апреля 2026 года онлайн-круглый стол по теме стандартизации работы частнопрактикующих психологов с участниками боевых действий и членами их семей.